教育スタッフによるブログです　作業療法学科授業日誌

後期に入って、１年生は対象者を知るための様々な評価方法を学び始めています。

評価をするためには正確に検査を実施できる技術が必要です。

『知識＋技術』を求められることに、難しいなぁ・・・と感じている１年生もいるのではないでしょうか？

そんなときに頼りになるのが身近な先輩ですね！

そこで今回は、作業療法学科の１年生と２年生とで合同講義を行い、２年生に検査方法を指導してもらいました。

今回は関節の可動域を測る検査をテーマに行いました。

まずは２年生が全体にお手本を見せ、方法や注意点を伝えます。

少し緊張しながらも、自分が持っている経験と知識をもとに１年生に伝えてくれました。

１年生は教科書を片手に真剣な眼差しで先輩たちの話を聞いていますね。

その後、各グループに分かれて個別で練習をしました。

２年生は実習経験もあるので、１年生にとっては本当に頼りになる存在です。

先輩と後輩で勉強する時間は、お互いにとって良い刺激になっていました。

２年生は１年生に説明することで、自分の曖昧な部分などを再確認することができたのではないでしょうか。

１年生は来年は自分たちが後輩に伝えていけるように、知識と技術を磨いていきましょう！

投稿者：uke