〔授業の目的・ねらい〕○神経内科領域のうち、小脳・基底核疾患の病態および症状を理解し、 各疾患に必要な理学療法評価および治療計画を考える。○内部障害領域のうち、代謝性疾患・呼吸・循環器疾患の病態および症状を理解し、 各疾患に必要な理学療法評価および治療計画を考える。○各疾患の運動療法について学び、実習を通して必要性を理解し、技術を習得する。〔授業概要〕〔教科書〕適宜、資料を配布する。〔参考書〕・神経内科ハンドブック 鑑別診断と治療・糖尿病の理学療法・呼吸リハビリテーションマニュアル 運動療法 第２版・心臓リハビリテーション ・運動療法 疾患別アプローチの理論と実際 第２版・病気がみえる シリーズ vol.２、３、４、５、７ 他〔その他〕〔成績評価の方法〕出席状況・授業態度・筆記試験必 修 科 目【前期】１～４ ：パーキンソン病の概要と運動療法５ ：パーキンソン病の評価と治療・実技６～９ ：小脳疾患の概要と運動療法１０ ：小脳疾患の評価と治療・実技１１～１４：その他の神経筋疾患の概要と運動療法１５ ：その他の神経筋疾患の評価と治療･実技１６ ：前期試験【後期】１～４ ：糖尿病の概要と運動療法５ ：糖尿病の評価と治療・実技６～９ ：呼吸器疾患の概要と運動療法１０ ：呼吸器疾患の評価と治療・実技１１～１４：循環器疾患の概要と運動療法１５ ：循環器疾患の評価と治療・実技１６ ：後期試験区分・授業方法専門 ・ 講義単 位 数担当講師山田 貴代学年・学期２年生 前・後期2科 目 名運動療法学Ⅰ学 科 名理学療法学科60
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