〔授業の目的・ねらい〕〔授業概要〕〔教科書〕〔参考書〕〔その他〕〔成績評価の方法〕標準作業療法学 専門分野 身体機能作業療法学第4版 編集 山口昇、玉垣努 （医学書院）作業療法士のためのハンドセラピー入門 中田真由美（三輪書店）リハ実践テクニックハンドセラピィ（メジカルビュー社）作業療法技術ガイド（文光堂）その他ジャーナル等関連する資料を適時配布する学 科 名区分・授業方法専門・講義･演習学年・学期90作業療法学科２年生 前期必 修 科 目単 位 数科 目 名身体障害治療学担当講師１．整形外科疾患患者の治療・援助に関わる機能解剖を知る。２．骨折，末梢神経損傷、腱損傷その他の外傷患者に対する基本的な評価方法を知る。３．整形外科疾患における障がいの状態・時期に応じた基本的な治療法や援助方法を知る。４．講義を通して対象者の生活障害・活動・参加の制約や障壁を感じとる。１．整形外科疾患患者の治療・援助に関わる機能解剖２．治療原則、目標設定、評価法（情報収集、観察触診 他）３．運動機能評価（可動性、筋力、知覚機能、浮腫、筋腱機能評価 他）４．骨折総論（分類、修復過程、合併症、治療法）５．各時期とアプローチ、手部・前腕骨の骨折６．前腕骨の骨折、上腕骨の骨折、大腿骨頸部骨折、社会参加への支援７．末梢神経損傷、神経の構造と回復、検査法８．保存療法、観血的治療、作業療法アプローチ９．運動再教育､知覚再教育と生活指導10．腱損傷 腱の構造と治癒過程、治療法11．腱損傷に対するアプローチ 屈筋腱損傷12．腱損傷に対するアプローチ 伸筋腱損傷、腱板損傷13．熱傷、熱傷の分類、評価、アプローチ14．複合損傷、機能再建他、まとめ15．試験授業方法：講義形式（部分演習含む）１ 定期試験の成績２ 確認テストの成績３ 授業態度４ 必要に応じて課す課題澤田 昌宏1(整形疾患)
元のページ ../index.html#100