2有実務経験有無・ 作業の概念を知り、作業分析及び教授（指導）の方法を学ぶ。・ 作業療法における作業の治療的意味を学ぶ。・ 作業を体験し、道具の名称や使い方、工程を学ぶ。標準作業療法学 基礎作業学 小林夏子・福田恵美子／編集 医学書院作業・その治療的応用 （日本作業療法士協会）ひとと作業・作業活動 山根 寛・二木淑子・加藤寿宏／著各手芸の本国家試験問題集期末試験、レポート・作品、出欠席・授業態度１．基礎作業学と作業療法について ◇基礎作業学とは ◇作業・活動とは２．作業・活動と治療的手段について ◇治療的意味 ◇対象者との相互関係３．作業・活動と治療的手段について ◇作業・活動の活用の歴史４～６．作業・活動の特性について７．段階付けについて ◇非言語的コミュニケーションについて ◇具体的作業療法の手段について〔授業の目的・ねらい〕〔授業概要〕〔教科書〕〔参考書〕〔その他〕〔成績評価の方法〕８．作業・活動の分類について（グループワーク含む）９．作業・活動の分析について（グループワーク含む）１０．教授法について（グループワーク含む）１１～２５．実習および治療効果について ①あんでるせん手芸 ②アクアビーズ ③カレンダー ④クリスマスリース ⑤絵馬２６．テスト 学 科 名区分・授業方法専門・講義･演習学年・学期実務経験内容79作業療法学科１年生 前・後期必 修 科 目単 位 数科 目 名基礎作業学Ⅰ担当講師作業療法士として５年以上の実務経験臨床経験や文献からの知識を基に、治療に用いる作業活動の基礎を教授する木下 清美
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